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„Leider kann ich die Erfahrungen von enttäuschtemutter Teilen bestätigen. Es gibt 2 Lehrerinnen an dieser
Schule, die von allen Eltern in höchsten Tönen gelobt werden. Wenn das eigene Kind in eine der Klassen kommt, die von diesen Lehrerinnen betreut werden, wiegt dies wohl alle strukturellen Mängel der Schule auf, da der Klassenlehrer den wohl wichtigsten Faktor für die Qualität der Lehre darstellt. Leider gibt es aber auch Klassen, in denen die Lehrqualität beklagenswert schlecht ist. Wenn das eigene Kind in einer dieser Klassen landet, hat man eben das Nachsehen.
Zur Person des Direktors trifft die Einschätzung von enttäuschtemutter leider zu. Er ist freundlich, solange man nichts von ihm will und alles gut heißt, was er tut. Er scheint dabei sehr von sich selbst und seinen Qualitäten eingenommen zu sein. Ich erinnere mich, wie er bei der Diskussion über die schulärztliche Meinung bezüglich der Schulfähigkeit eines meiner Kinder sagte: „Über die Schulfähigkeit eines Kindes entscheide ICH allein.“ Auch wenn dies rein rechtlich stimmen mag, zeigt die völlige Negierung einer Expertenmeinung doch deutlich die Vermessenheit seines Selbstbildes. Unterstützt man dieses Selbstbild, indem man ihm suggeriert, ein sooo toller Mann und Schulleiter zu sein, wird man niemals Schwierigkeiten mit ihm haben. Solche Eltern/Mütter duzt er sogar. Stellt man seine Entscheidungen jedoch in Frage oder wagt man gar, Kritik zu äußern, wird er erst kühl distanziert und schließlich feindselig.
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„Uns hat positiv überrascht, daß die Lehrer der Schule wirklich fest im christlichen Glauben verwurzelt
sind. Das ist in der heutigen Zeit ja nicht mehr selbstverständlich. Ich denke, das Hochhalten der christlichen Werte an der Schule ist vor allem auch ein Verdienst des Schulleiters, den wir als sehr charakter- und glaubensstarken Menschen kennengelernt haben.
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„Erfahrungen einer Mutter:
Meine Tochter geht seit 3 Jahren, mein Sohn seit einem halben Jahr dort zur
Schule und es ist mir gänzlich neu, dass dort regelmäßig Konflikte auf dem Schulhof eskalieren.
Ich finde, die Kommunikationsbereitschaft der Lehrer und anderen Mitarbeiter ist sehr hoch und ich bin immer wieder froh, mit meinen Anliegen ernst genommen zu werden!
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„Wir sind seit anderthalb Jahren mit unserer Tochter an der Dreifaltigkeitsschule - und sind sehr zufrieden
mit den Lehrern und Betreuern, mit dem Unterrichtskonzept und mit den vielen AGs, die angeboten werden. Das Engagement der Verantwortlichen übersteigt deutlich den Pflichtteil. Die Bestätigung unserer Meinung liefert unsere Tochter täglich: Sie geht gerne zur Schule, sie lernt gerne - und bekommt (ggf. auch individuell) das intellektuelle "Futter", das sie braucht, sie fühlt sich wohl in der Obhut der Lehrer und Betreuer. Und wenn es dann doch mal Konflikte gibt - so ist übrigens das wahre Leben - lernen die Kinder an der Dreifaltigkeitsschule programmatisch eine Konflikt-Bewältigungskultur, an der sich sicherlich so einige Eltern ein Beispiel nehmen könnten.
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„Leider hat die Schule ein Problem mit Gewalt auf dem Schulhof. Dies liegt v.a. an der unzureichenden
Aufsicht. Oft steht nicht einmal bei aktivem Bemühen der Kinder um Hilfe (wenn sie wieder mal verprügelt werden) ein Ansprechpartner zeitnah zur Verfügung.
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